|
|
“我孩子作业总是我签字，签了这么多年的字，偶然辰实在不方便……”日前，家住永大丽景园的周师长，向笔者谈起了家庭作业签字的话题。
签字：早已成为家长的“使命”
采访中，笔者领会到，不知从什么时辰起，孩子做完作业，或背诵完课文，让家长签个字“证实”一下，已成为“常规”。各校每次开家长会，总有教员会向家长说明：门生在校时候就这么长，回家后，门生能否认真完成作业，家长应当催促其完成，并签上字以暗示证实。所以，家长签字已成为陪孩子念书、作业的一项使命。
家住国庆新村的孔密斯说，家长有催促孩子进修的义务，她儿子的作业总是她来签字，在签字中，她随时领会儿子的进修进程，她以为，家长假如完全做甩手掌柜，这也是很不负责的。像孔密斯这样，笔者采访的家长中，其中大大都对家长签名还是接待的、必定的。其中有一位家长这样说道：家长签名可以增强家长的义务心，孩子在这个年龄是没有便宜才能的，假如家长不经常催促孩子，想等孩子自觉地完成作业，不是没能够，但比力困难。假如家长能经常签签名，跟孩子建立一个相同平台，这样对孩子的进修一定有很大帮助。也可以培育杰出的亲子关系，培育孩子的自觉性、自动性和杰出的进修习惯，同时家长也是一个进修的机遇，何乐而不为呢？
因而可知，家长对于“签名”还是有着充实的熟悉和了解的，并在一定的水平上是支持的。
签名：让家长感应“更累”
采访中，笔者发现，在农村的一些黉舍，平常黉舍和家长、教师和家长之间的联系并不多，教育要做抵家庭、黉舍、社会相连系，而家长签字就作为和家长联系的首要方式，不外同时也面临很多题目。
黄桥镇的李飞师长终年在外打工，平常是早出晚归，工场要加班，忙得很累，回家很少偶然候顾及孩子，孩子在家大大都都是爷爷奶奶负责。所以很难完成“签字”这个使命。别的，很多家长在熟悉上也有自己的想法，以为签字是浪费他们的时候，结果欠安。家住济川新村的王师长说，偶然自己回家晚了，或工作实在很忙，没偶然候管孩子，经常是孩子自己在作业本上签字。他晓得后也感受无所谓，他以为，只要孩子对常识把握了，签不签字，都是一个形式而已，没需要出格在意。孩子代他签字，他也是默许的。
签名要与家访相连系
在采访中，有很多人倡议，签名要与家访相连系，要与每个门生的现真相况相连系，即要区分看待，不要“一锅端”。
他们说，对于负责的家长可以以签名为主，而对于工作很忙的家长，教师要自动家访，走进家庭，领会情况，配合找到教育方式。签名方式也可以与家长共商，看看能否。比若有的黉舍会制定家校联系簿，天天早晨下学前门生把作业记下，然后同桌相互检查签名确认作业没有漏记，同桌监视，回家家长检查完成作业后签名，这样教师、门生、家长配合介入监视作业完成情况。家长也可将门生在家情况写在上面。教师也可领会门生在家情况。其次，现在通讯发财，再偏僻的农村，家长们也都有电话或手机，可以随时与教员联系，教员也应当随时和家长相同。
不管若何，签名不是教师的唯一宝贝，也不是家长“负责”不“负责”的唯一表现。不要出现家长只签不管的现象，而有的家长即使迟误了签字，只如果一向在关注孩子的长大，这个家长也就是负义务的家长。 |
小编TIPS：记得点击下方的二维码下载APP，并关注我们的微信公众号哟
|
置顶一天
变色一天
显身卡